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1+X產(chǎn)后恢復(fù)2021年第二期師資及考評(píng)員培訓(xùn)火熱開(kāi)啟

2021-07-26 11:24:41
“產(chǎn)后恢復(fù)對(duì)于媽媽而言，和寶寶的成長(zhǎng)一樣重要，產(chǎn)后恢復(fù)的本質(zhì)不僅僅是身材的恢復(fù)，更重要的是產(chǎn)后體能、運(yùn)動(dòng)能力、生理?yè)p傷等多方面的恢復(fù)。”隨著“三胎”政策的放開(kāi)，在大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下，社會(huì)對(duì)于女性全生命周期有了全新的認(rèn)知，孕育家庭對(duì)育齡婦女和新生兒健康質(zhì)量愈發(fā)重視，對(duì)于產(chǎn)后恢復(fù)等服務(wù)的需求也在日益增加。

 
 
1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書作為產(chǎn)后恢復(fù)領(lǐng)域的第一張X證書，充分對(duì)接市場(chǎng)需求，圍繞母嬰服務(wù)、產(chǎn)后恢復(fù)及相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)，針對(duì)圍產(chǎn)期及產(chǎn)后三年內(nèi)的婦女需求，培養(yǎng)面向服務(wù)一線的產(chǎn)后恢復(fù)服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，這對(duì)于助推產(chǎn)后恢復(fù)行業(yè)高質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展起著積極的作用?；诖?，7月23日上午，1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書2021年第二期師資及考評(píng)員培訓(xùn)于湖南長(zhǎng)沙火熱開(kāi)啟。


 
在此期培訓(xùn)開(kāi)班典禮上，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)孫鋒、金職偉業(yè)董事長(zhǎng)彭英率先發(fā)表致辭。孫鋒院長(zhǎng)提到，黨和政府大力支持職業(yè)教育的發(fā)展，并發(fā)布了一系列配套政策加以扶持，作為職業(yè)院校應(yīng)抓住機(jī)遇，加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。孫鋒希望，在座老師能認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，為推動(dòng)職業(yè)教育、產(chǎn)后恢復(fù)行業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。“我們金職人擁抱偉大教育情懷，未來(lái)，金職偉業(yè)將協(xié)助試點(diǎn)院校開(kāi)展證書培訓(xùn)與幼兒照護(hù)、產(chǎn)后恢復(fù)人才培養(yǎng)工作，持續(xù)推動(dòng)“崗、課、賽、證”融通，全面助力婦幼領(lǐng)域復(fù)合型技能人才培養(yǎng)。”彭英董事長(zhǎng)分享道。
 
 
現(xiàn)場(chǎng)，泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)彭金老師作為此期學(xué)員代表分享了她的學(xué)習(xí)初衷。“希望通過(guò)此次培訓(xùn)，我們能夠充分掌握產(chǎn)后恢復(fù)的相關(guān)知識(shí)及技能、考核方法、提升自身教學(xué)水平。在培訓(xùn)中，相互交流、切磋，為今后順利開(kāi)展1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”典禮最后，金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明做總結(jié)發(fā)言，他主要分享了兩點(diǎn)內(nèi)容：一是感謝，感謝老師們一直以來(lái)對(duì)金職偉業(yè)的大力支持，積極參與到1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)工作當(dāng)中；二是期待，期待老師們?cè)诹斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)有所成，并為產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書下一步的工作開(kāi)展，提供新的工作思路。


 
此次1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書2021年第二期師資及考評(píng)員培訓(xùn)，對(duì)于提升產(chǎn)后恢復(fù)行業(yè)從業(yè)人員專業(yè)水平及素養(yǎng)、規(guī)范產(chǎn)后恢復(fù)行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，推動(dòng)“課證融通”、深化“三教改革”，培養(yǎng)高素質(zhì)的產(chǎn)后恢復(fù)服務(wù)技術(shù)技能人才，推進(jìn)1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)工作的實(shí)施落地有重要意義。在為期六天的學(xué)習(xí)之旅中，各位老師將熟練掌握產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書的相關(guān)內(nèi)容，將產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與各個(gè)層次職業(yè)教育的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相互對(duì)接，將培訓(xùn)內(nèi)容與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程內(nèi)容相互融合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書與產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書的互通互換，深化人才培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)模式改革，形成職業(yè)教育的多元辦學(xué)格局奠定基礎(chǔ)。