1+X教學能力競賽暨2021年度第十二期師資及考評員圓滿收官
2021-07-23 09:39:09
10支團隊，100余名教師，激烈角逐，四項重磅大獎花落誰家？答案盡在7月22日舉行的1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書教師教學能力競賽。
據(jù)了解，1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書教師教學能力競賽至今已舉辦近10期，旨在構建幼兒照護領域職業(yè)技能培訓評價組織師資庫，引導各中高職業(yè)院校以高素質(zhì)教師隊伍建設為著力點，推進高水平、結構化教師教學團隊在信息技術應用、團隊協(xié)作等方面的水平，為校企合作構建職業(yè)教育教學質(zhì)量持續(xù)改進的良好生態(tài)。
曲靖工商職業(yè)技術學校陳留香老師團隊以《精細動作發(fā)展活動的實施》主題、長江藝術工程職業(yè)學院張曉黎老師團隊以《海姆立克急救法技術》為主題的教學展示，教學思路清晰、過程完整，語言表達準確精煉，成功拿下了三等獎。
音樂是人類生活中的重要組成部分，更是學前兒童生活、學習和成長中不可缺少的領域。廣西商貿(mào)高級技工學校李慧老師以《<布谷鳥>奧爾夫音樂教育活動實施》為主題，用輕快的節(jié)奏、歡樂的旋律，將游戲互動融入教學中，激發(fā)學生的學習積極性和創(chuàng)造性，獲得了本次競賽二等獎。
氣管異物是導致幼兒意外死亡的常見原因，多發(fā)生在1-5歲的兒童，其發(fā)病驟然，病變迅速，危險性大，怎樣快速又準確地對幼兒進行急救，挽救其生命，是每位幼兒教師義不容辭的責任。鄂爾多斯職業(yè)學院郝欣老師團隊，以《氣管異物及急救》為主題，分步驟、有條理、舉實例，詳細生動地講解了氣管異物急救的處理方法，并榮獲本次教師教學能力競賽一等獎。接著，長沙民政職業(yè)技術學院教學咨詢與指導團隊專家、湖南省教育考試院藝術類考試評委庫專家胡蓉作為評審專家，在點評時分享了“無學生授課”的三條解決路徑：一，教師可以進行新知講解；二，可以進行操作示范或演示；三，可以對學生作品或作業(yè)進行評價小結。
本次比賽為青年教師搭建了一個彰顯才華、鍛煉自我的交流舞臺，通過此次比賽，進一步深化了教師、教材、教法“三教改革”，促進了職業(yè)技能等級證書的師資培訓質(zhì)量全面提升，提高了教師實施教學、培訓和考核評價能力。
比賽結束后，1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書2021年度第十二期師資及考評員培訓結業(yè)典禮正式拉開帷幕。長沙民政職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院院長孫鋒、金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明出席并發(fā)言。“希望大家回到各自的工作崗位后，能互通有無，相互交流分享課證融合工作中好的經(jīng)驗和做法，取長補短，真正把幼兒照護的各項核心技能點融入到相關專業(yè)課的教學中，不斷培養(yǎng)適合職業(yè)崗位需求的學生。”長沙民政職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院院長孫鋒說道。典禮上，金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明對未來做好1+X證書制度試點工作，提出“積極參加社會實踐”“申報考核站點”“做好課證融通”等12點戰(zhàn)略方向，潘建明希望各院校能不斷深化復合型技術技能人才培養(yǎng)模式，全力提升教育質(zhì)量，為幼教事業(yè)獻出自己的力量。
隨后，古浪縣職業(yè)技術教育中心楊德芳老師、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院丁玉珍老師作為學員代表上臺分享學習收獲。楊德芳老師表示，通過此次學習，使每位學員對1+X證書制度試點工作有了更加全面和深刻的認識，這對提升專業(yè)教師自身職業(yè)教育水平和提高學生職業(yè)技能水平，都將是又一個新的起點。“整個的培訓過程充分體現(xiàn)了金職偉業(yè)貼心、專業(yè)、創(chuàng)新和感恩的服務理念，以及作為行業(yè)領軍者的社會責任感。每位工作人員以始終如一的細心、熱情，為我們?nèi)w學員提供各種服務，讓我們感受到了金職人的溫度。”丁玉珍老師說道。
而后，四川職業(yè)技術學院熊歡老師、朱銳老師為長沙民政職業(yè)技術學院、湖南金職偉業(yè)母嬰護理有限公司贈予錦旗，以此表達學員們的深厚謝意。同時，湖南金職偉業(yè)1+X幼兒照護項目委員會為本期優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學員以及教師教學能力競賽特聘專家評委頒發(fā)證書。證書雖小，卻是辛勞付出的回報、專業(yè)實力的證明，更是職責的堅守。
至此，1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書教師教學能力競賽暨2021年度第十二期師資及考評員培訓圓滿落幕。未來，金職偉業(yè)將以培養(yǎng)高技能人才、能工巧匠、大國工匠為先導，探索建立校企合作長效機制，為社會培養(yǎng)一支規(guī)模宏大、結構合理、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)良的復合型技術技能人才隊伍。