金職偉業(yè)潘建明赴長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院指導(dǎo)幼兒照護(hù)督導(dǎo)工作
2020-12-31 09:41:37
12月27日,教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書考試在長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院隆重舉行,來自護(hù)理專業(yè)的兩百余名學(xué)生共同參考,金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明赴長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院指導(dǎo)幼兒照護(hù)督導(dǎo)工作。

據(jù)了解,此次教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書考試為期一天,分為實操考試和理論考試兩個板塊,其中實操包括心肺復(fù)蘇、嬰兒喂水、幼兒環(huán)境布置、生活照料等相關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在考取“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書后,可實現(xiàn)快速上崗就業(yè)。




湖南金職偉業(yè)集團(tuán)、長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高度重視此次教育部1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試首考工作,在考前精心籌備、通力合作,短時間內(nèi)完成了考場布置、學(xué)生動員、考務(wù)工作培訓(xùn)等各項工作,確保了考核工作的有序進(jìn)行。在考核過程中,同學(xué)們冷靜思考、沉著應(yīng)對、操作熟練、作答認(rèn)真,考評員評價客觀公正,嚴(yán)肅慎重。在大家的共同努力下,此次1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試順利完成。

值得一提的是,此次教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書考試被湖南教育臺《新聞聯(lián)播》報道。報道以“促進(jìn)托育人才培養(yǎng),1+x證書制度為高職學(xué)生賦能增值”為主線,并提到,目前我國3歲以下嬰幼兒為5000萬左右,幼兒照護(hù)專業(yè)人員按照初級、中級、高級三個等級劃分,年薪最高可達(dá)到20萬元。
金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明在接受采訪時表示,按照現(xiàn)今托育行業(yè)現(xiàn)狀來看,托育市場缺口巨大,專業(yè)托幼托育人才緊缺,改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平成為現(xiàn)今幼兒照護(hù)領(lǐng)域發(fā)展的重中之重。

考試的成功舉行,不僅能助力各大院校檢驗教學(xué)成果,還對學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)“1+X證書”試點工作、全面深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式起到十分積極作用。長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院兒科教研室主任張菡也表示,“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書能夠擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)的無限可能,對于拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方向有著重要意義。學(xué)校也將進(jìn)一步把職業(yè)技能等級證書、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)方案有機(jī)銜接,將1+X職業(yè)技能考試的要求與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)緊密貼合,不斷提升提高醫(yī)衛(wèi)類人才培養(yǎng)質(zhì)量。
金職偉業(yè)作為母嬰行業(yè)、家政服務(wù)行業(yè)的龍頭企業(yè),及國家教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)培訓(xùn)評價組織、國家發(fā)革委培育的產(chǎn)教融合型企業(yè),自2020年7月起,已完成全國近5000人次的師資、考評員、考務(wù)技術(shù)員、督考員培訓(xùn),以及超過500家考評站點的遴選工作,已編寫三套教育部1+x證書《幼兒照護(hù)職業(yè)技能教材》(基礎(chǔ)知識、初級、中級),為各大院校幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試工作的落地實施奠定堅實基礎(chǔ)。
接下來,金職偉業(yè)也將履行好教育部第三批1+X職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織的職責(zé),不斷推進(jìn)教育部1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試在全國各大職業(yè)院校及應(yīng)用型本科高校的落地實施,積極推動產(chǎn)教融合、深化三教改革,助力更多的幼教專業(yè)人才取得1+x幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書,為其實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)、創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。

據(jù)了解,此次教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書考試為期一天,分為實操考試和理論考試兩個板塊,其中實操包括心肺復(fù)蘇、嬰兒喂水、幼兒環(huán)境布置、生活照料等相關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在考取“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書后,可實現(xiàn)快速上崗就業(yè)。




湖南金職偉業(yè)集團(tuán)、長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高度重視此次教育部1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試首考工作,在考前精心籌備、通力合作,短時間內(nèi)完成了考場布置、學(xué)生動員、考務(wù)工作培訓(xùn)等各項工作,確保了考核工作的有序進(jìn)行。在考核過程中,同學(xué)們冷靜思考、沉著應(yīng)對、操作熟練、作答認(rèn)真,考評員評價客觀公正,嚴(yán)肅慎重。在大家的共同努力下,此次1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試順利完成。

值得一提的是,此次教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書考試被湖南教育臺《新聞聯(lián)播》報道。報道以“促進(jìn)托育人才培養(yǎng),1+x證書制度為高職學(xué)生賦能增值”為主線,并提到,目前我國3歲以下嬰幼兒為5000萬左右,幼兒照護(hù)專業(yè)人員按照初級、中級、高級三個等級劃分,年薪最高可達(dá)到20萬元。
金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明在接受采訪時表示,按照現(xiàn)今托育行業(yè)現(xiàn)狀來看,托育市場缺口巨大,專業(yè)托幼托育人才緊缺,改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平成為現(xiàn)今幼兒照護(hù)領(lǐng)域發(fā)展的重中之重。

考試的成功舉行,不僅能助力各大院校檢驗教學(xué)成果,還對學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)“1+X證書”試點工作、全面深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式起到十分積極作用。長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院兒科教研室主任張菡也表示,“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級證書能夠擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)的無限可能,對于拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方向有著重要意義。學(xué)校也將進(jìn)一步把職業(yè)技能等級證書、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)方案有機(jī)銜接,將1+X職業(yè)技能考試的要求與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)緊密貼合,不斷提升提高醫(yī)衛(wèi)類人才培養(yǎng)質(zhì)量。
金職偉業(yè)作為母嬰行業(yè)、家政服務(wù)行業(yè)的龍頭企業(yè),及國家教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)培訓(xùn)評價組織、國家發(fā)革委培育的產(chǎn)教融合型企業(yè),自2020年7月起,已完成全國近5000人次的師資、考評員、考務(wù)技術(shù)員、督考員培訓(xùn),以及超過500家考評站點的遴選工作,已編寫三套教育部1+x證書《幼兒照護(hù)職業(yè)技能教材》(基礎(chǔ)知識、初級、中級),為各大院校幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試工作的落地實施奠定堅實基礎(chǔ)。
接下來,金職偉業(yè)也將履行好教育部第三批1+X職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織的職責(zé),不斷推進(jìn)教育部1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試在全國各大職業(yè)院校及應(yīng)用型本科高校的落地實施,積極推動產(chǎn)教融合、深化三教改革,助力更多的幼教專業(yè)人才取得1+x幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書,為其實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)、創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。
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