專家介紹
朱露，宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，國家二級心理咨詢師。從事學(xué)前教育教學(xué)工作，在校參與負(fù)責(zé)幼兒照護(hù)培訓(xùn)及考核工作。擔(dān)任宜春市“天工杯”托育服務(wù)技能競賽評委。指導(dǎo)選手參加金磚國家暨一帶一路首屆嬰幼兒照護(hù)大賽決賽中獲中職組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；多次帶領(lǐng)學(xué)生在省級嬰幼兒照護(hù)賽中獲獎(jiǎng)。



8月24日，金職大講堂第139講開講，課程邀請到宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱露老師，作《金磚大賽嬰幼兒照護(hù)賽項(xiàng)（中職組）備賽經(jīng)驗(yàn)分享》主題授課。



課程伊始，金職偉業(yè)總經(jīng)理助理、產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長湯曌宇作本周工作總結(jié)匯報(bào)。



課上，朱露老師從賽項(xiàng)介紹、賽前準(zhǔn)備、訓(xùn)練指導(dǎo)以及決勝要素等方面出發(fā)，詳細(xì)分享了金磚大賽嬰幼兒照護(hù)賽項(xiàng)的備賽經(jīng)驗(yàn)。





嬰幼兒照護(hù)賽項(xiàng)內(nèi)容為嬰幼兒照護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用，包括理論測評（幼兒照護(hù)初級、中級證書考試題庫）和多個(gè)實(shí)操項(xiàng)目，如安全防護(hù)（氣管異物處理）、日常保?。w溫測量）、生活照料（幼兒洗手/如廁指導(dǎo)二選一）、早期發(fā)展指導(dǎo)（親子游戲方案設(shè)計(jì)與實(shí)施二選一），考察參賽學(xué)生的分析與解決問題能力、身心發(fā)展評價(jià)及家長指導(dǎo)能力、應(yīng)急處理、溝通力、吸引力、親和力和表現(xiàn)力等。



隨后，朱露介紹賽前準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)，她強(qiáng)調(diào)認(rèn)真研讀理解賽項(xiàng)規(guī)程的重要性，并就教師作為指導(dǎo)者的四重身份——心靈成長導(dǎo)師、訓(xùn)練指導(dǎo)老師、資源整合者、經(jīng)驗(yàn)傳承者作了闡釋，逐條分析了選擇合適的參賽選手的原則。





在訓(xùn)練指導(dǎo)環(huán)節(jié)，朱露舉例分析了實(shí)操項(xiàng)目的常見題型和失分點(diǎn)，并解讀了教學(xué)設(shè)計(jì)、教案格式、活動(dòng)實(shí)施要求。她指出，活動(dòng)實(shí)施時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注從動(dòng)作、表情、語音語調(diào)等方面展現(xiàn)表現(xiàn)力、溝通力、渲染力、親和力和吸引力，體現(xiàn)師幼互動(dòng)、親子互動(dòng)和親師互動(dòng)。



最后，朱露總結(jié)道，在備賽過程中，認(rèn)真研讀賽項(xiàng)規(guī)程、組建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)選拔與培訓(xùn)選手是成功的關(guān)鍵；訓(xùn)練需注重細(xì)節(jié)，特別是實(shí)操項(xiàng)目的規(guī)范操作和教案設(shè)計(jì)的合理性；良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)的努力是備賽過程中不可或缺的因素。

8月31日，金職大講堂將開啟第三十期第140講，課程將邀請陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院申婧副教授，進(jìn)行《1+X證書制度下高職助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)新思路》主題授課。