伊犁師范大學教育科學學院一行蒞臨我司考察交流
2024-08-23 10:35:37
8月18日下午,伊犁師范大學教育科學學院學前教育專業(yè)負責人馮暉一行蒞臨金職偉業(yè)集團有限公司考察交流。金職偉業(yè)院校事業(yè)部總監(jiān)周該生等熱情接待。雙方就托幼一體化背景下產(chǎn)教融合、學科共建、人才培養(yǎng)、學生實習就業(yè)等內(nèi)容進行深入交流。



專家一行先實地走訪全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體秘書處、開放型現(xiàn)代家庭服務產(chǎn)教融合實踐中心、雨花區(qū)托育綜合服務中心等場所,體驗嬰幼兒照護混合現(xiàn)實訓練系統(tǒng)(MR),直觀感受金職偉業(yè)在推動產(chǎn)教融合、技術創(chuàng)新上的實踐與成效。

座談會上,周該生對馮暉教授一行的到來表示誠摯歡迎,并簡要闡述了公司基本情況,著重介紹公司以賽證為抓手,與職業(yè)院校合作開展“金專、金課、金師、金地、金教材”建設的舉措。他強調(diào),金職偉業(yè)長期深耕職業(yè)教育與家庭服務領域,堅持“國之所需 金職所向”“夯牢基礎 鑄就未來” “產(chǎn)教融合 共享共贏”的發(fā)展理念,推動金職偉業(yè)的跨越式發(fā)展,并有效助力了眾多院校關鍵辦學能力的提升,為職業(yè)教育高質量發(fā)展筑牢基石。

馮暉教授對金職偉業(yè)的培訓體系與發(fā)展成果表示高度的贊揚,并介紹了伊犁師范大學教育科學學院學前教育專業(yè)的發(fā)展歷程、師資隊伍、人才培養(yǎng)策略及學生實習見習情況。馮暉教授談到,學院在專業(yè)建設上高度重視推進產(chǎn)教融合、科教融匯,希望以此次考察交流為契機,與金職偉業(yè)在人才培養(yǎng)、學生實習就業(yè)、實訓室建設等多個維度展開深度合作,共同探索產(chǎn)學合作協(xié)同育人的新路徑,實現(xiàn)校企雙方共贏發(fā)展、雙向賦能,繪就產(chǎn)教融合美好藍圖。

自由交流環(huán)節(jié),雙方圍繞在托幼一體化背景下校企協(xié)同育人主題展開深入討論,并就實訓室建設、人才培養(yǎng)、學生實習就業(yè)、課題及案例申報等方面達成共識,雙方加強校企合作,共同提升技能人才崗位適應性,促進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有效銜接。
座談最后,周該生作總結講話。他表達了對雙方開展學生實習就業(yè)、微專業(yè)建設、實訓室建設、課題研究等方面合作的期待,強調(diào)尋找合作小切口,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,為專業(yè)內(nèi)涵建設與校企可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。
此次調(diào)研交流活動不僅增進了雙方的了解,更為雙方在職業(yè)教育領域的合作與發(fā)展奠定了堅實基礎。未來,雙方將秉持開放合作的精神,進一步強化跨區(qū)域、多維度的溝通橋梁,攜手共進,為職業(yè)教育事業(yè)的繁榮興盛貢獻智慧和力量。

值得一提的是,為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,推進新時代職業(yè)教育的改革發(fā)展,做好職業(yè)教育1+X證書制度試點工作,金職偉業(yè)在座談會期間,舉行了1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書考核站點授牌儀式。伊犁師范大學成為新一批證書考核站點。校企雙方均表示,將以此為契機,積極推進1+X證書制度試點工作,推動“1”和“X”的有效銜接,為提升人才培養(yǎng)質量保駕護航。



專家一行先實地走訪全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體秘書處、開放型現(xiàn)代家庭服務產(chǎn)教融合實踐中心、雨花區(qū)托育綜合服務中心等場所,體驗嬰幼兒照護混合現(xiàn)實訓練系統(tǒng)(MR),直觀感受金職偉業(yè)在推動產(chǎn)教融合、技術創(chuàng)新上的實踐與成效。

座談會上,周該生對馮暉教授一行的到來表示誠摯歡迎,并簡要闡述了公司基本情況,著重介紹公司以賽證為抓手,與職業(yè)院校合作開展“金專、金課、金師、金地、金教材”建設的舉措。他強調(diào),金職偉業(yè)長期深耕職業(yè)教育與家庭服務領域,堅持“國之所需 金職所向”“夯牢基礎 鑄就未來” “產(chǎn)教融合 共享共贏”的發(fā)展理念,推動金職偉業(yè)的跨越式發(fā)展,并有效助力了眾多院校關鍵辦學能力的提升,為職業(yè)教育高質量發(fā)展筑牢基石。

馮暉教授對金職偉業(yè)的培訓體系與發(fā)展成果表示高度的贊揚,并介紹了伊犁師范大學教育科學學院學前教育專業(yè)的發(fā)展歷程、師資隊伍、人才培養(yǎng)策略及學生實習見習情況。馮暉教授談到,學院在專業(yè)建設上高度重視推進產(chǎn)教融合、科教融匯,希望以此次考察交流為契機,與金職偉業(yè)在人才培養(yǎng)、學生實習就業(yè)、實訓室建設等多個維度展開深度合作,共同探索產(chǎn)學合作協(xié)同育人的新路徑,實現(xiàn)校企雙方共贏發(fā)展、雙向賦能,繪就產(chǎn)教融合美好藍圖。

自由交流環(huán)節(jié),雙方圍繞在托幼一體化背景下校企協(xié)同育人主題展開深入討論,并就實訓室建設、人才培養(yǎng)、學生實習就業(yè)、課題及案例申報等方面達成共識,雙方加強校企合作,共同提升技能人才崗位適應性,促進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有效銜接。
座談最后,周該生作總結講話。他表達了對雙方開展學生實習就業(yè)、微專業(yè)建設、實訓室建設、課題研究等方面合作的期待,強調(diào)尋找合作小切口,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,為專業(yè)內(nèi)涵建設與校企可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。
此次調(diào)研交流活動不僅增進了雙方的了解,更為雙方在職業(yè)教育領域的合作與發(fā)展奠定了堅實基礎。未來,雙方將秉持開放合作的精神,進一步強化跨區(qū)域、多維度的溝通橋梁,攜手共進,為職業(yè)教育事業(yè)的繁榮興盛貢獻智慧和力量。

值得一提的是,為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,推進新時代職業(yè)教育的改革發(fā)展,做好職業(yè)教育1+X證書制度試點工作,金職偉業(yè)在座談會期間,舉行了1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書考核站點授牌儀式。伊犁師范大學成為新一批證書考核站點。校企雙方均表示,將以此為契機,積極推進1+X證書制度試點工作,推動“1”和“X”的有效銜接,為提升人才培養(yǎng)質量保駕護航。