2024年第四期1+X幼兒照護證書考評員到期復審換證培訓班開班
2024-07-26 14:40:45
7月24日,2024年第四期1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書考評員到期復審換證培訓班在長沙正式啟動,金職偉業(yè)集團有限公司董事長彭英以及來自全國各地的35名職業(yè)院校教師共同參與了開班典禮。


培訓為期3天,涵蓋技能型社會背景下崗課賽證綜合育訓嬰幼兒照護人才的探索與實踐、幼兒照護書證融通典型案例書寫及學分銀行學習成果項目申報、金磚幼兒照護大賽經驗分享、幼兒照護考評員考評實踐等課程內容。此次培訓的開展,旨在更新1+X幼兒照護證書師資及考評員專業(yè)知識與考核能力,了解最前沿的考核政策與考核標準,切實提升其履職能力與專業(yè)水平,確保職業(yè)技能評價工作更加規(guī)范、科學、有序。

典禮伊始,彭英對才下三尺講臺又進培訓課堂的各位老師表示誠摯的歡迎與深切的敬意,并詳細介紹了金職偉業(yè)立足現代職業(yè)教育體系建設改革開展的十項重點工作。“各位老師的到來給予了金職人莫大的鼓舞與信心,金職人是追光人,而老師則是一束光,照亮我們前行的路。近些年,在各位專家、老師的支持下,金職偉業(yè)不斷修訂證書標準、開發(fā)教材資源,扎實推進,誠懇服務,不輟學習,致力于提升證書含金量與行業(yè)認可度,并依托證書開展產教融合實踐,推動‘崗課賽證’融通,形成校企協(xié)同育人模式,以企業(yè)之力筑實職業(yè)技能人才成長之路。”

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院何曉秋老師作為學員代表發(fā)言,她認為,隨著托育行業(yè)的發(fā)展,早期教育課程改革的不斷深入,教師需持續(xù)成長,只有具備廣泛的專業(yè)知識和最新的教育教學理念,才能對課程體系建設和教學資源庫建設等方面,加以探究和改進,全面提升教育教學水平,賦能職業(yè)教育提質培優(yōu)行動。“本次培訓對于我們來說是機遇也是挑戰(zhàn),我們會珍惜這個來之不易的學習機會,并以此為契機,在托育行業(yè)深耕細作,為專業(yè)的發(fā)展不斷努力。”


培訓為期3天,涵蓋技能型社會背景下崗課賽證綜合育訓嬰幼兒照護人才的探索與實踐、幼兒照護書證融通典型案例書寫及學分銀行學習成果項目申報、金磚幼兒照護大賽經驗分享、幼兒照護考評員考評實踐等課程內容。此次培訓的開展,旨在更新1+X幼兒照護證書師資及考評員專業(yè)知識與考核能力,了解最前沿的考核政策與考核標準,切實提升其履職能力與專業(yè)水平,確保職業(yè)技能評價工作更加規(guī)范、科學、有序。

典禮伊始,彭英對才下三尺講臺又進培訓課堂的各位老師表示誠摯的歡迎與深切的敬意,并詳細介紹了金職偉業(yè)立足現代職業(yè)教育體系建設改革開展的十項重點工作。“各位老師的到來給予了金職人莫大的鼓舞與信心,金職人是追光人,而老師則是一束光,照亮我們前行的路。近些年,在各位專家、老師的支持下,金職偉業(yè)不斷修訂證書標準、開發(fā)教材資源,扎實推進,誠懇服務,不輟學習,致力于提升證書含金量與行業(yè)認可度,并依托證書開展產教融合實踐,推動‘崗課賽證’融通,形成校企協(xié)同育人模式,以企業(yè)之力筑實職業(yè)技能人才成長之路。”

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院何曉秋老師作為學員代表發(fā)言,她認為,隨著托育行業(yè)的發(fā)展,早期教育課程改革的不斷深入,教師需持續(xù)成長,只有具備廣泛的專業(yè)知識和最新的教育教學理念,才能對課程體系建設和教學資源庫建設等方面,加以探究和改進,全面提升教育教學水平,賦能職業(yè)教育提質培優(yōu)行動。“本次培訓對于我們來說是機遇也是挑戰(zhàn),我們會珍惜這個來之不易的學習機會,并以此為契機,在托育行業(yè)深耕細作,為專業(yè)的發(fā)展不斷努力。”