專家介紹
尚明娟，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處副處長、教師工作部副部長，博士，副教授，高級“雙師型”教師，黑龍江省教學(xué)名師，職業(yè)教育國家學(xué)分銀行專家，牡丹江市青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者；獲2018年、2019年全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)；國家級課程思政示范課程、名師、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國家級精品在線開放課程主持人，職業(yè)教育國家級在線精品課程主持人，職業(yè)教育國家一流核心課程推薦項(xiàng)目主持人；主編國家“十三五”“十四五”規(guī)劃教材各2部。

5月18日，金職大講堂第125講開講，課程邀請到黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院尚明娟教授作《全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽備賽技巧》主題授課。課程伊始，金職偉業(yè)院校事業(yè)部總監(jiān)周該生作本周工作總結(jié)匯報(bào)。

課上，尚明娟教授從文件解讀、作品設(shè)計(jì)兩方面展開課程講解，并深入剖析了全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽要求、籌備流程與設(shè)計(jì)重點(diǎn)。“大賽堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研，促進(jìn)‘能說會(huì)做善導(dǎo)’的‘雙師型’教師成長，不斷提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、技能成才。”課程伊始，尚明娟教授從《2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽方案》中提煉出大賽內(nèi)涵與大賽具體要求。

關(guān)于參賽隊(duì)伍如何做好選題準(zhǔn)備，尚明娟教授認(rèn)為，要在請教有經(jīng)驗(yàn)的教師、登錄官網(wǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品、研讀比賽相關(guān)文件這些方面做好參賽準(zhǔn)備，并針對課程、項(xiàng)目、片段、分組、作品題目的選擇給出建議。在講解作品設(shè)計(jì)時(shí)，尚明娟教授詳細(xì)羅列了大賽網(wǎng)評階段需要提交的參賽教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、參賽視頻、教材選用程序說明材料在設(shè)計(jì)、撰寫方面的要求與注意點(diǎn)。她提到，教學(xué)實(shí)施報(bào)告應(yīng)該包含前言、教學(xué)整體設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施過程、教學(xué)效果、教學(xué)反思與改進(jìn)、結(jié)語六個(gè)部分，并做到框架清晰、標(biāo)題凝練、特色鮮明、圖標(biāo)佐證。

在進(jìn)行教學(xué)整體設(shè)計(jì)時(shí)，要確保教學(xué)內(nèi)容有依據(jù)，教材、課程、單元教學(xué)內(nèi)容對標(biāo)相關(guān)文件規(guī)定與要求；學(xué)情分析客觀、詳實(shí)，為教學(xué)設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)支撐，服務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)目標(biāo)表述明確、相互關(guān)聯(lián)，重點(diǎn)突出、可評可測；教學(xué)重難點(diǎn)與教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)；教學(xué)策略方法要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)確定3-4個(gè)。
 
尚明娟教授從視頻內(nèi)容、機(jī)位設(shè)置、師生形象等方面詳細(xì)講解了教學(xué)視頻拍攝的注意點(diǎn)。“比賽源于課堂、高于課堂、歸于課堂。在大賽中收獲的成果不斷地孵化、轉(zhuǎn)化，讓我在課程建設(shè)領(lǐng)域也有了越來越多的思考和改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。教師只有跳出大賽、借力大賽，才能讓自己不斷成長，讓大賽的效益持續(xù)下去。”課堂最后，尚明娟教授分享了比賽感悟。