金職大講堂第124講:中國國際大學生創(chuàng)新大賽備賽技巧
2024-05-20 13:49:29
專家介紹
姜輝,黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院教務(wù)處處長,食品藥品工程系主任,教授,黑龍江省食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員,省高教學會理事,第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎第一指導教師;獲省級教學成果獎2項;主持國家級重點專業(yè)2個、省級以上科研課題6項;主編教材5部。

5月11日,金職大講堂第124講開講,課程邀請到黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院教務(wù)處處長姜輝教授作《中國國際大學生創(chuàng)新大賽備賽技巧:做好備賽指導 提升團隊參賽能力》主題授課。

課程伊始,金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇作本周工作總結(jié)匯報。

課上,姜輝老師從大賽意義和宗旨、大賽改革之處、大賽準備、創(chuàng)業(yè)計劃書設(shè)計要點、獲獎作品欣賞五方面展開課程講解。

姜輝老師談到,大賽的宗旨是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,關(guān)注學生的全面發(fā)展,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育幫助學生提升興趣、訓練思維、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題的能力,實現(xiàn)以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)、回歸教育的目的。

隨后,姜輝老師從近幾年中國國際大學生創(chuàng)新大賽賽道的增設(shè)與更新、評審與獎勵規(guī)則的變化及大賽的名稱調(diào)整幾方面分析大賽的側(cè)重點與項目趨勢。“2023年,國際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽更名為‘中國國際大學生創(chuàng)新大賽’,旨在更好地反映比賽的內(nèi)涵和目標,專注于促進大學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐,同時與國際接軌,提升中國大學生在國際創(chuàng)新舞臺上的地位和影響力。”

他從時間安排、項目內(nèi)容設(shè)計,項目創(chuàng)新度、商業(yè)度及教育引領(lǐng)能力提升幾方面講解如何做好大賽準備。并以參賽過程中可能出現(xiàn)的問題為切入點,引導大家在團隊組織、項目籌備優(yōu)化上找準定位與側(cè)重點。

談到優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書的設(shè)計要點,姜輝老師認為撰寫一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書必須要有一個主題鮮明、定位精準、邏輯清晰、內(nèi)容豐富、形式專業(yè)、結(jié)尾有力的項目來支撐。在創(chuàng)業(yè)計劃書設(shè)計中,明確地展現(xiàn)出項目方向、項目能解決什么問題、怎么解決問題、為什么能解決問題、項目已有的成果、項目團隊組織是否合理、項目商業(yè)潛力如何。

課堂最后,姜輝老師以國賽獲獎作品——道地中藥標準化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)興旺PPT為范本解析一個優(yōu)秀的大賽作品應(yīng)該遵循的內(nèi)容邏輯與展示的要點。
姜輝,黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院教務(wù)處處長,食品藥品工程系主任,教授,黑龍江省食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員,省高教學會理事,第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎第一指導教師;獲省級教學成果獎2項;主持國家級重點專業(yè)2個、省級以上科研課題6項;主編教材5部。

5月11日,金職大講堂第124講開講,課程邀請到黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院教務(wù)處處長姜輝教授作《中國國際大學生創(chuàng)新大賽備賽技巧:做好備賽指導 提升團隊參賽能力》主題授課。

課程伊始,金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇作本周工作總結(jié)匯報。

課上,姜輝老師從大賽意義和宗旨、大賽改革之處、大賽準備、創(chuàng)業(yè)計劃書設(shè)計要點、獲獎作品欣賞五方面展開課程講解。

姜輝老師談到,大賽的宗旨是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,關(guān)注學生的全面發(fā)展,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育幫助學生提升興趣、訓練思維、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題的能力,實現(xiàn)以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)、回歸教育的目的。

隨后,姜輝老師從近幾年中國國際大學生創(chuàng)新大賽賽道的增設(shè)與更新、評審與獎勵規(guī)則的變化及大賽的名稱調(diào)整幾方面分析大賽的側(cè)重點與項目趨勢。“2023年,國際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽更名為‘中國國際大學生創(chuàng)新大賽’,旨在更好地反映比賽的內(nèi)涵和目標,專注于促進大學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐,同時與國際接軌,提升中國大學生在國際創(chuàng)新舞臺上的地位和影響力。”

他從時間安排、項目內(nèi)容設(shè)計,項目創(chuàng)新度、商業(yè)度及教育引領(lǐng)能力提升幾方面講解如何做好大賽準備。并以參賽過程中可能出現(xiàn)的問題為切入點,引導大家在團隊組織、項目籌備優(yōu)化上找準定位與側(cè)重點。

談到優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書的設(shè)計要點,姜輝老師認為撰寫一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書必須要有一個主題鮮明、定位精準、邏輯清晰、內(nèi)容豐富、形式專業(yè)、結(jié)尾有力的項目來支撐。在創(chuàng)業(yè)計劃書設(shè)計中,明確地展現(xiàn)出項目方向、項目能解決什么問題、怎么解決問題、為什么能解決問題、項目已有的成果、項目團隊組織是否合理、項目商業(yè)潛力如何。

課堂最后,姜輝老師以國賽獲獎作品——道地中藥標準化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)興旺PPT為范本解析一個優(yōu)秀的大賽作品應(yīng)該遵循的內(nèi)容邏輯與展示的要點。
相關(guān)文章
- 金職偉業(yè)第170期高級月嫂培訓班、第171...
- 金職偉業(yè)第168期催乳師培訓班圓滿結(jié)業(yè)
- 金職偉業(yè)第164期高級月嫂培訓班、第165...
- 金職偉業(yè)商學院校長運營班之招生營銷培...
- 金職偉業(yè)第167期高級月嫂培訓班、第168...
- 金職偉業(yè)月嫂培訓實操技能月子餐展示,...
- 金職偉業(yè)第163期產(chǎn)后康復師培訓班結(jié)業(yè)
- 金職偉業(yè)第169期小兒推拿師培訓班結(jié)業(yè)
- 金職偉業(yè)173期月嫂培訓班、174期催乳師...
- 金職偉業(yè)第170期月嫂班、171期催乳師班...
- 下一篇:
- 金職大講堂第125講:全國職業(yè)院校教學能力大賽備賽技巧
2024-05-20 13:49:29