講師簡介
陳小博，桂林市衛(wèi)生學校婦兒教研室主任，中級雙師型教師，高級講師。桂林市護理專業(yè)帶頭人，中國計生協(xié)青春健康溝通之道家長培訓項目專業(yè)師資，艾滋病預防宣傳講師。2023年獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中職組專業(yè)技能課程二組一等獎，2020年獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中職組專業(yè)技能課程一組三等獎，2020年、2022年、2023年獲廣西區(qū)職業(yè)院校教學能力大賽中職組課堂教學比賽一等獎3項。



3月30日，金職大講堂第118講開講，課程邀請到桂林市衛(wèi)生學校婦兒教研室主任陳小博作《感恩最美的遇見，感謝堅持的自己——全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽備賽感悟》主題授課。



課程伊始，金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇作本周工作總結匯報。



課上，陳小博從教學能力比賽的備賽流程與步驟，參賽材料的類型、標準、要點幾方面展開課程講解。



陳小博首先介紹了全國職業(yè)院校技能大賽教學能力的目的與目標。“大賽緊緊圍繞著‘崗課賽證’綜合育人、培養(yǎng)‘雙師型’教師展開，目的是為提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，推動“崗課賽證”綜合育人，促進學生全面發(fā)展、技能成才。”





隨后，她詳細介紹了備賽的流程與步驟要點。在賽事團隊組建方面，成員之間要要優(yōu)勢互補，各取所長，發(fā)揮團隊合作的最大效度；在課程選擇方面，從成員擅長的課程中選擇更貼合賽事要求的課程；在比賽選題方面，選擇便于融入時代熱點、課崗證賽、信息化手段的課題與內(nèi)容；觀看歷年獲獎視頻，吸取經(jīng)驗，少走彎路，反復嘗試求創(chuàng)新。



談到賽事材料內(nèi)容，陳小博一一列舉了比賽各項材料的賽事要求與重點。她談到，在初賽階段，團隊需要提交人才培養(yǎng)方案、課程標準、教學實施報告、教案、教材選用說明、視頻6種參賽材料。視頻在其中占據(jù)的分值最大，在制作過程中要確保每個成員采用不同的教學形式及信息化呈現(xiàn)，反復打磨PPT動畫、課堂環(huán)節(jié)呈現(xiàn)、學生活動設計、思政凝練環(huán)節(jié)。



決賽包括兩個環(huán)節(jié)。一是課堂教學展示，教學團隊在校內(nèi)場所錄制教學展示視頻；二是綜合素養(yǎng)展示，教學團隊在決賽現(xiàn)場介紹實施報告的主要內(nèi)容、創(chuàng)新特色，并進行教學答辯。“廣泛搜集評委現(xiàn)場提問的素材，準備足夠的佐證材料及PPT展示內(nèi)容，確保答辯現(xiàn)場能夠清晰準確地表達，展現(xiàn)出最好的效果。”課程最后，陳小博給出了她對參賽團隊參加答辯環(huán)節(jié)的建議。