講師簡介
李春蘭，赤峰建筑工程學(xué)校副校長，2022年參加職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲區(qū)賽一等獎、國賽一等獎；2021年指導(dǎo)參加職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，獲得區(qū)賽一等獎；任2023-2027年教育部中等職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員；內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)院校教師能力比賽專家?guī)斐蓡T；內(nèi)蒙古職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃培訓(xùn)項目咨詢專家。



9月9日，金職大講堂第91講開講，課程邀請到赤峰建筑工程學(xué)校副校長李春蘭作《贏得全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽的關(guān)鍵點》主題授課。



課程伊始，金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇作本周工作總結(jié)匯報。



課上，就如何贏得全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽，李春蘭認(rèn)為應(yīng)從材料準(zhǔn)備、大賽選題、教案寫作、課程錄制與答辯準(zhǔn)備五個方面著手。她強調(diào)，研讀比賽方案是準(zhǔn)備大賽材料必不可少的環(huán)節(jié)，大賽準(zhǔn)備材料應(yīng)根據(jù)大賽方案的變化進(jìn)行針對性調(diào)整。同時，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案也是大賽準(zhǔn)備材料中不可或缺的內(nèi)容，她指出，參賽教師應(yīng)以國家相關(guān)文件為指導(dǎo)，按要求修訂、完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并按照專業(yè)名稱及代碼、入學(xué)要求、修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格等順序依次完善人才培養(yǎng)方案格式，并在人才培養(yǎng)方案中突出強調(diào)與參賽內(nèi)容相關(guān)的部分，增強文章的可讀性，引起評委注意。



大賽選題方面，李春蘭認(rèn)為，參賽選題應(yīng)符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)與1＋X證書標(biāo)準(zhǔn)的要求，符合結(jié)構(gòu)化團(tuán)隊要求、參賽資格要求、教材要求與信息化手段要求，同時彰顯自身優(yōu)勢與特色，具有前瞻性、先進(jìn)性、時代性。除此之外，選題還應(yīng)有利于信息化手段的實施，利于課程思政、勞動教育等素養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。



“虛擬仿真技術(shù)、智能AI、大數(shù)據(jù)、語音生成系統(tǒng)的使用，大大豐富了教學(xué)內(nèi)容與課堂表現(xiàn)形式，使課堂趣味化、可視化、高效化、助力了課堂教學(xué)。”課程最后，李春蘭就參賽課程實錄視頻錄制技巧進(jìn)行了分享：一是選好視頻內(nèi)容，構(gòu)成課程的每段視頻應(yīng)各有特色，但又相互聯(lián)系；二是要突出特色亮點，展現(xiàn)教師風(fēng)采，體現(xiàn)專業(yè)特色；三是要以學(xué)生為中心，有效運用教學(xué)策略，重塑課堂教學(xué)；四是設(shè)計拍攝畫面，選取恰當(dāng)?shù)呐臄z場地，保證畫面構(gòu)圖清晰，合理安排拍攝人員的走場。

9月16日，金職大講堂將開啟第十九期第92講，課程將邀請湖南民族職業(yè)學(xué)院教師姚師洵，進(jìn)行《全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽的幾點經(jīng)驗——以嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)為例》主題授課。屆時，誠邀各位行業(yè)專家、院校老師共同參與。