4月1日，金職大講堂第68講正式開講，課程邀請到江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人崔萱副教授作“職業(yè)教育國家級精品在線課程建設(shè)與申報(bào)經(jīng)驗(yàn)分享”主題授課。



課程伊始，金職偉業(yè)總經(jīng)理助理湯曌宇簡要匯報(bào)了近期工作重點(diǎn)和成果。



建設(shè)職業(yè)教育國家級精品在線課程是推動職業(yè)教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為助力院校打造國家級精品在線課程，崔萱副教授率先以學(xué)校建設(shè)的《助產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)》國家級精品在線課程為例，從選題、課程目標(biāo)、資源建設(shè)、評價(jià)與考核、課后交流等環(huán)節(jié)作了經(jīng)驗(yàn)分享。



隨后，崔萱副教授從課程申報(bào)過程、指標(biāo)研讀、申報(bào)材料、課程概述入手，對申報(bào)中需要注意的事項(xiàng)作了詳細(xì)說明。“申報(bào)的課程應(yīng)體現(xiàn)教師、教材、教法改革成果，課程教學(xué)活動完整，提供在線測試、作業(yè)、考試、答疑、討論等功能井有效實(shí)施，能有效防范刷課、替課、刷考、替考行為。有完整的學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)，學(xué)生受益面廣、參與度高、獲得感強(qiáng)。”



崔萱副教授提到，課程目標(biāo)應(yīng)圍繞“以生為本”；目標(biāo)設(shè)定應(yīng)圍繞高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度“兩性一度”；課程教材信息應(yīng)規(guī)范，格式統(tǒng)一；課程思政應(yīng)有機(jī)、自然、貼切地實(shí)施，做到潤物無聲；課程設(shè)計(jì)應(yīng)美觀。



在談及混合式精品課程時(shí)，崔萱副教授強(qiáng)調(diào)線上、線下的教學(xué)內(nèi)容是混合，不是拼接。“線上不只是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，要有完整的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，同時(shí)課程要有創(chuàng)新、有活力，以學(xué)生為中心，要有平臺教學(xué)工具的使用。”

3月8日，金職大講堂將開啟第69講，課程將邀請?jiān)乐萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院長謝玉琳教授，以“教師教學(xué)能力比賽教學(xué)設(shè)計(jì)及作品準(zhǔn)備”為主題進(jìn)行授課。屆時(shí)，誠邀各位行業(yè)專家、院校老師共同參與。