12月31日，金職大講堂第十期第56講正式開講，課程邀請到太原市幼兒師范高等?？茖W(xué)校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)和早期教育專業(yè)負責人呂文靜副教授作“基于山西省首批托育試點機構(gòu)的教育質(zhì)量評價研究”主題授課。



課程伊始，金職偉業(yè)院校事業(yè)部總監(jiān)周該生簡要匯報了近期工作重點與成果。



據(jù)了解，目前，我國托育機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量參差不齊，缺乏質(zhì)量標準的指導(dǎo)，不利于托育行業(yè)健康發(fā)展。呂文靜副教授談到，此次對托育機構(gòu)進行質(zhì)量評估，旨在”以評促建””以評促管””以評促發(fā)展”，推動國家關(guān)于托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略性目標，滿足人民群眾對于“幼有所育”的迫切需求。同時，研制的標準又需要具有操作性、具體性、可量化性，以便于托育機構(gòu)對標進行自我評價和對照參考自我改進。



隨后，呂文靜副教授緊緊圍繞此次山西省首批托育試點機構(gòu)的教育質(zhì)量評價研究，就研究的背景、思路、方法、過程、成果作了分享，并對托育機構(gòu)服務(wù)范圍、托育機構(gòu)師幼比、托育機構(gòu)運營情況、托育機構(gòu)安全防護制度現(xiàn)狀等研究數(shù)據(jù)作了詳細展示。



基于此次研究，呂文靜副教授認為，目前托育行業(yè)發(fā)展存在以下七點問題：一政策法規(guī)體系未健全，部門合力尚待加強；二供需矛盾突出，總供給不足與分布不平衡問題并存；三普惠托育機構(gòu)嚴重不足，公辦托育機構(gòu)滯后于民辦托育機構(gòu)建設(shè)；四托育機構(gòu)運營舉步維艱，生存發(fā)展比較困難；五政府提供支持不夠，服務(wù)保障不夠到位；六培訓(xùn)體系不健全，托育服務(wù)人才缺口大；七養(yǎng)育指導(dǎo)滯后，難以滿足青年父母高品質(zhì)養(yǎng)育需求。

“鑒于托育行業(yè)存在的各項問題，我們應(yīng)壓實各級政府主體責任，不斷完善托育服務(wù)政策體系、拓寬多元供給參與渠道、增加財稅資金扶持力度。同時完善托育人才培養(yǎng)機制、科學(xué)育兒和托育服務(wù)的宣傳機制，逐步加大督查考評和綜合監(jiān)督力度。”呂文靜副教授表示，做好嬰幼兒托育工作不僅是家事，也是國事，“期待各位專家能以構(gòu)建高質(zhì)量普惠托育服務(wù)體系為核心，積極探索，更好地服務(wù)我們的未來。”

1月7日，金職大講堂將開啟第十一期第57講，課程將邀請河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院孔衛(wèi)娜教授就“教學(xué)比賽作品優(yōu)化提升思路及參賽經(jīng)驗分享”進行主題授課。屆時，誠邀各位行業(yè)專家、院校老師共同參與。