“我之前一直在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，看到母嬰行業(yè)的前景廣闊，所以決定轉(zhuǎn)行。在當(dāng)護(hù)士期間，我很深刻地感受到，現(xiàn)在的人們更講究科學(xué)育兒，所以我一定要來學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，掌握科學(xué)育兒的技能，才能在這個(gè)行業(yè)里站住腳！”
 
在金職偉業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的教室里，一位學(xué)員正激動(dòng)地分享著自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。她叫徐芳，是金職偉業(yè)第504期育嬰班的學(xué)員。7月28日，第504期育嬰課程正式結(jié)業(yè)，所有學(xué)員和部分教師代表們，正歡聚在一起，舉行結(jié)業(yè)典禮。 典禮上，學(xué)員們進(jìn)行了優(yōu)秀表彰與趣味游戲，更暢所欲言，抒發(fā)了自己學(xué)習(xí)的感悟。聽到徐芳關(guān)于“科學(xué)育兒”的分享，大家立刻表示強(qiáng)烈贊同。
 
學(xué)員劉麗則表示，“原來自己帶寶寶就是稀里糊涂帶的，連奶瓶消毒都不懂，現(xiàn)在知道了奶瓶要怎么消毒，怎么給寶寶做主被動(dòng)操，還有關(guān)鍵時(shí)刻能救命的海姆利克法，學(xué)習(xí)了這些技能，這些專業(yè)知識(shí)，就是客戶看重的點(diǎn)，也決定了我們的價(jià)值。”
 
班長(zhǎng)曾少輝也分享了自己的收獲，“以前自己的寶寶沒有注意，從來不知道要做臍帶護(hù)理，學(xué)了課程之后，再帶客戶的寶寶，就會(huì)注意觀察臍帶，確保寶寶的健康。”
 
優(yōu)秀學(xué)員傅丹和陳夢(mèng)芝分享時(shí)也提到“科學(xué)育兒”的重要性，“我們是70年代的媽媽，沒有專業(yè)的育兒知識(shí)，就憑借自己經(jīng)驗(yàn)出去接單，肯定不會(huì)被客戶認(rèn)可，但學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)后，寶寶病理性的和生理性的問題都能解決了，這是我們能做好育嬰師這份工作的前提和保障。”“學(xué)習(xí)課程后，顛覆了以前的育兒觀，現(xiàn)在很有信心能夠帶好客戶的寶寶，也能夠憑借這項(xiàng)技能成就自己的事業(yè)。” 在一片熱烈的討論聲中，結(jié)業(yè)典禮落下帷幕。最后，班主任為大家頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。師生一起留下了合影。課程結(jié)束，是終點(diǎn)也是新的起點(diǎn)，學(xué)員們共同期待著，能利用所學(xué)專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。
 
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，“科學(xué)育兒”觀念深入人心，客戶群體對(duì)月嫂、育嬰師的專業(yè)度要求越來越高，在金職偉業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，不乏曾憑借自身經(jīng)驗(yàn)入行工作，但因?yàn)閷I(yè)度不夠再來到學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的學(xué)員，也有不少學(xué)習(xí)了一門課程實(shí)現(xiàn)就業(yè)后，再返校學(xué)習(xí)其他課程的學(xué)員。專業(yè)技能是前提，職業(yè)素養(yǎng)是保障，希望所有學(xué)員扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并用自身的細(xì)心與耐心，服務(wù)好廣大客戶。