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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)13家院校領(lǐng)導(dǎo)相繼組團(tuán)考察金職偉業(yè)

2021-11-01 14:35:25
為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)工作高質(zhì)量發(fā)展，10月29日下午，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第八師教育局（石河子市教育局）教育干部王紅軍、第十一師職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)陳德軍、第五師職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)馬良、第十三師職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)郝紅艷、第十師北屯職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)樊江山、第六師五家渠職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)陳明陽(yáng)、第十二師職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)朱偉、第三師職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)蔡強(qiáng)，塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李裕仁，鐵門(mén)關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)王新國(guó)等蒞臨金職偉業(yè)進(jìn)行考察交流，金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明、市場(chǎng)總監(jiān)周該生等陪同接待。

 
 
1+X證書(shū)制度是職業(yè)教育改革做出的重要部署，“1”為學(xué)歷證書(shū)，是基礎(chǔ)，“X”為若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，是學(xué)歷證書(shū)的補(bǔ)充、強(qiáng)化和拓展，兩者相互銜接、相互融通。1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)作為托育托幼領(lǐng)域的第一張1+X證書(shū)，圍繞托幼一體的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)公益性社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，針對(duì)招收的1-3歲幼兒，特別是2-3歲幼兒的所需的照護(hù)需求，培養(yǎng)面向服務(wù)一線的托幼育幼高素質(zhì)技術(shù)技能人才。此次新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)13家院校領(lǐng)導(dǎo)相繼來(lái)訪金職偉業(yè)，旨在深入了解幼兒照護(hù)證書(shū)的具體內(nèi)涵以及實(shí)施路徑，以期通過(guò)該證書(shū)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道。
 
座談會(huì)上，金職偉業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)周該生對(duì)公司的組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)模式、核心項(xiàng)目及幼兒照護(hù)、產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)工作取得的成果做了詳盡介紹。
 
 
第十一師職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)陳德軍高度贊揚(yáng)了金職偉業(yè)在1+X證書(shū)制度試點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)思路及成果。“目前，學(xué)生普遍重理論輕實(shí)踐，實(shí)操動(dòng)手能力不強(qiáng)，此次來(lái)到金職偉業(yè)主要想深入了解1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的具體情況，希望能通過(guò)證書(shū)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，為社會(huì)提供高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才。”
 
 
第十師北屯職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)樊江山認(rèn)為，1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的實(shí)踐，一方面能幫助院校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平，夯實(shí)教學(xué)技能，造就一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍；另一方面，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要意義。“國(guó)家大力支持1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作，我建議有條件的院校能把握機(jī)會(huì)，積極參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中，真正幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。”
 
隨后，校企雙方本著“深度融合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏”的原則，就1+X證書(shū)制度試點(diǎn)相關(guān)政策、教師及學(xué)生培養(yǎng)、社會(huì)前景等方面進(jìn)行深入討論。院校代表紛紛表示希望與金職偉業(yè)有進(jìn)一步的交流和合作，共同推進(jìn)1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)在新疆各大院校的落地。
 
 
“未來(lái)五年，托育人才缺口將達(dá)百萬(wàn)級(jí)，作為托育托幼領(lǐng)域的第一張1+X證書(shū)，幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，將全面幫助學(xué)生掌握崗位核心技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，全面促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。”最后，金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明做總結(jié)發(fā)言，對(duì)各院校給予1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作的支持表示衷心感謝，并承諾金職偉業(yè)將聯(lián)合龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)建立一個(gè)全國(guó)性的幼兒照護(hù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)新幼兒照護(hù)人才培育新方案，以確保培育出更加優(yōu)質(zhì)的幼兒照護(hù)人才，“我期待，新疆院校專(zhuān)家也能積極參與進(jìn)來(lái)，并針對(duì)兵團(tuán)的特色打造出適用于本地人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)體系、培訓(xùn)體系，共同探索1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)落地新疆的新思路、新途徑、新做法。同時(shí)，金職偉業(yè)將在師資培訓(xùn)、學(xué)生考證等方面給予一定支持，以確保新疆地區(qū)能順利開(kāi)展幼兒照護(hù)試點(diǎn)工作。”
 
 
值得一提的是，10月25日，兵團(tuán)民族師范學(xué)校教務(wù)主任騰秀花、第七師職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)劉冬、第九師職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)單友珍、石河子師范學(xué)校副校長(zhǎng)金紅也蒞臨金職偉業(yè)進(jìn)行考察，雙方共同探討、相互交流、互通有無(wú)，為今后深入開(kāi)展校企合作奠定了基礎(chǔ)。
 
此次溝通交流，既聯(lián)絡(luò)了雙方感情，加深了學(xué)校與企業(yè)之間的相互了解和信任，又為進(jìn)一步深化校企合作打下了良好的基礎(chǔ)。金職偉業(yè)作為1+X證書(shū)制度第三批、第四批職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，將不斷推動(dòng)1+X幼兒照護(hù)、產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，乃至整個(gè)新疆及全國(guó)各地的落地實(shí)施，不斷深化產(chǎn)教融合，廣泛開(kāi)展深層次、寬領(lǐng)域、全方位的校企合作，協(xié)同推進(jìn)全面育人機(jī)制，促進(jìn)資源共享，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的實(shí)用型人才，真正為職業(yè)教育質(zhì)量提升和行業(yè)社會(huì)的發(fā)展而不懈奮斗。