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金職偉業(yè)師資介紹—月嫂培訓(xùn)權(quán)威師資魯賽艷專訪

學(xué)習(xí)對(duì)象:準(zhǔn)媽媽,育嬰師,月嫂等

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課程介紹
 
金職偉業(yè)針對(duì)母嬰職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)及管理人員、母嬰健康服務(wù)體驗(yàn)門店運(yùn)營(yíng)管理人員,設(shè)置了全方位專業(yè)運(yùn)營(yíng)課程體系,可幫助零基礎(chǔ)入門的合作伙伴全面掌握從招生、運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷、開業(yè),到教學(xué)等各個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的執(zhí)行及操作。
 
課程內(nèi)容
 
從語(yǔ)文老師到月嫂再到月嫂培訓(xùn)師,她活成了自己想要的模樣

用力去生活,
世界自會(huì)回應(yīng)和欣賞。
站在而立之后的人生路口,
鮮花與掌聲環(huán)繞的魯賽艷,
做了一生中最任性的決定。
原點(diǎn)出發(fā)的她,
憑著一股不服輸?shù)捻g勁,
活成了她想要的模樣……
 
在湖南母嬰職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,魯賽艷很“特別”,因?yàn)樗粌H是一位成績(jī)卓著的月嫂培訓(xùn)師,還擁有6年入戶月嫂從業(yè)經(jīng)歷。2005年,她放棄穩(wěn)定的語(yǔ)文教師工作,在月嫂崗位一線沉淀6年,再重回教師崗位,成為令人稱道的“雙師型”月嫂培訓(xùn)師,實(shí)現(xiàn)了從素質(zhì)教育到職業(yè)教育的完美轉(zhuǎn)型。
 
轉(zhuǎn)折一:從語(yǔ)文老師到入戶月嫂
 
魯賽艷跟月嫂行業(yè)的緣分,要追溯到2003年。那時(shí),魯賽艷在老家做一名語(yǔ)文老師。雖然從事教育工作多年,收獲了諸多榮譽(yù),也博得了“桃李滿天下”的美名,但她并不安于現(xiàn)狀。
 
彼時(shí),職業(yè)教育風(fēng)生水起。作為素質(zhì)教育從業(yè)者,魯賽艷希望能突破自我,在職業(yè)教育體系中去尋求對(duì)教育更全面、更深層次的理解,只是苦于沒有遇到一個(gè)合適的契機(jī)。
 
一次,她去學(xué)生家中家訪,在一本雜志上看到一篇介紹月嫂的文章。這是魯賽艷第一次聽說“月嫂”這個(gè)詞,她了解到月嫂就是專門照顧產(chǎn)婦和新生兒的人員,并且知道這個(gè)行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè),尚處于萌芽階段,專業(yè)月嫂十分稀缺。
 
這次無意的“邂逅”,讓魯賽艷萌生了一個(gè)大膽的想法:既然月嫂市場(chǎng)供不應(yīng)求,那月嫂職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)必然會(huì)興起,自己是否可以嘗試去做一名月嫂培訓(xùn)師?
 
職業(yè)教育不同于素質(zhì)教育,職業(yè)教育需讓受教育者掌握某種職業(yè)技能,因此,職業(yè)教育的優(yōu)秀師資不僅需要具備深厚的理論知識(shí),還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做支撐。職業(yè)教育體系中,最優(yōu)秀的師資無疑是“雙師型”教師。“要做就做到最好”,這是魯賽艷的做事原則。要成為“雙師型”教師,最直接的途徑就是到一線去從事月嫂工作。
 
那時(shí)在中國(guó),月嫂還是個(gè)新鮮職業(yè),在大多數(shù)人看來就是做“保姆”。一個(gè)擁有大學(xué)文憑的老師,放棄體面的工作,跑去做“保姆”,在親友們看來,實(shí)在是丟臉。然而為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),魯賽艷毅然決定加入這個(gè)行業(yè)。
 
轉(zhuǎn)折二:從入戶月嫂到月嫂培訓(xùn)師
 
2005年到2010年,魯賽艷做了整整6年月嫂。這6年里,她接觸了形形色色的人,無論是產(chǎn)婦還是新生兒,都有個(gè)案差異,而這也成了日后她作為月嫂培訓(xùn)師最寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
 
作為月嫂,魯賽艷有個(gè)特殊之處——專門帶雙胞胎。與普通月嫂相比,照顧雙胞胎的月嫂需要更專業(yè)、更有耐心。因?yàn)槲幕奖却蠖鄶?shù)月嫂高,魯賽艷樂于接受新事物,也善于總結(jié)。她曾照顧過一對(duì)雙胞胎女孩,從出生起,她每天給寶寶們做撫觸、被動(dòng)操,一天天堅(jiān)持下來,一個(gè)月后,兩個(gè)寶寶都長(zhǎng)高了十幾厘米??蛻舴浅8吲d,主動(dòng)讓魯賽艷教她做撫觸,打算一直堅(jiān)持下去。
 
在產(chǎn)婦和寶寶休息的閑暇時(shí)段,魯賽艷總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),看相關(guān)書籍,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。6年時(shí)間,她不但有了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也積累了全面的母嬰護(hù)理知識(shí)。隨后,她通過努力,考取了月嫂培訓(xùn)師資證書,順利變身為一名月嫂培訓(xùn)師。
 
課上的嚴(yán)師 課后的益友
 
在金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,魯賽艷被學(xué)員們形容為“像媽媽一樣的老師”。為了工作方便,魯賽艷和學(xué)員們一起住在宿舍里,學(xué)員們對(duì)她過往的從業(yè)經(jīng)歷非常感興趣,喜歡纏著她講做月嫂時(shí)的故事,師生間成了很好的朋友。課上是嚴(yán)師,課后是益友,魯賽艷這樣形容自己與學(xué)員的關(guān)系。
 
魯賽艷不只教授學(xué)員專業(yè)知識(shí)與技能,還總是教給年輕學(xué)員做人的道理。有位30歲出頭的學(xué)員告訴魯賽艷,她在月子期間出現(xiàn)了嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁,跟婆婆關(guān)系鬧得很僵,她想學(xué)月嫂幫助其他產(chǎn)婦遠(yuǎn)離產(chǎn)后抑郁。魯賽艷注意到了她的這種想法,在上到產(chǎn)婦心理這節(jié)課時(shí),特別強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)婦因?yàn)榍榫w管理能力差,可能忽略了家人的關(guān)心,放大了家人的不是”,并在課后找這位學(xué)員溝通,讓她找機(jī)會(huì)跟婆婆談?wù)?,解開心結(jié)。后來,學(xué)員回去跟婆婆道歉了,婆媳冰釋前嫌。
 
 
類似的故事不勝枚舉,而學(xué)員對(duì)于魯老師這位知心朋友也是投桃報(bào)李的。課間,學(xué)員幫老師倒上一杯溫水放在講臺(tái)上;老師上課疲勞嗓音嘶啞,學(xué)員第一時(shí)間買好藥,等等。魯賽艷平日課程較多,專用的廚房一個(gè)星期才有時(shí)間打掃一次,有次她下班回到宿舍,發(fā)現(xiàn)廚房里里外外打掃得一塵不染,她心里清楚又是學(xué)員做的,站在廚房中間,她感動(dòng)得淚流滿面……
 
金職偉業(yè)集團(tuán)2016年年終表彰大會(huì)上,魯賽艷因?qū)W員的頗高喜愛度,獲評(píng)“年度最美老師”榮譽(yù)稱號(hào)。
 
學(xué)習(xí)方式
 
未來三年,金職偉業(yè)將在全國(guó)各地開設(shè)100家分校,為全國(guó)提供有專業(yè)保障的母嬰服務(wù)人才;在全國(guó)各地市開設(shè)500家母嬰服務(wù)門店,為母嬰人群提供專業(yè)的母嬰技能服務(wù)?,F(xiàn)在,公司正在面向全國(guó)招募有志于母嬰職業(yè)培訓(xùn)和母嬰服務(wù)市場(chǎng)的合作伙伴,我們熱忱期待您的加入。如果您有任何疑問,可隨時(shí)撥打全國(guó)免費(fèi)客服熱線:4008718776