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南寧金職偉業(yè)袁麗霞：從醫(yī)務人員到母嬰導師 為解決更多寶媽健康問題而前行

母乳喂養(yǎng)是人類繁衍生息的主要行為，是寶寶健康長大的最重要食物，是女人成為母親的強大驅動力。袁麗霞正是感受到寶媽的偉大，毅然放棄醫(yī)院的工作，進入母嬰行業(yè)，成為南寧金職偉業(yè)職業(yè)培訓學校母乳喂養(yǎng)指導講師，希望以自身所學幫助到廣大寶媽，幫助她們分憂解難。
 
 
心系大眾，緣結母嬰
 
袁麗霞，2012年廣西中醫(yī)藥大學畢業(yè)后就職于廣西中醫(yī)藥大學附屬瑞康醫(yī)院。身為醫(yī)護人員的她，經?？吹缴磉叺呐笥?、同事在哺乳期間被各種痛苦折磨求治無方，比如堵奶、發(fā)燒、乳腺炎等等，在醫(yī)院也沒有很好的解決方式。想到自己在學校學的中醫(yī)經絡知識跟胸部保養(yǎng)有關系，于是袁麗霞開始嘗試用自己專業(yè)的知識為身邊的朋友做些簡單的手法，朋友們都說效果很好。就這樣袁麗霞在不斷幫助自己朋友解決問題中，同時自己對母乳喂養(yǎng)指導的興趣也越來越濃厚。
 
后來她在湖南、北京各地交流學習中更加深入地了解母嬰行業(yè)是未來發(fā)展的趨勢，讓袁麗霞更加決心加入這個行業(yè)！在袁麗霞看來，“當時的南寧有許多培訓機構，但是都缺少一個專業(yè)的催乳師講師”。于是，2014年袁麗霞在朋友的推薦下在廣西南寧金月宮母嬰月子中心、南寧市各母嬰培訓機構開啟了講師生涯。
 
 
三年以來，在各種月子中心工作的袁麗霞，發(fā)現(xiàn)很多寶媽在母嬰護理與喂養(yǎng)方面不懂、不專業(yè)，這讓袁麗霞想要改變。后面在身邊母嬰行業(yè)朋友的推薦下，袁麗霞跟金職偉業(yè)有了接觸。“跟金職偉業(yè)老師接觸的時候，覺得大家的想法非常簡單，都是單純的想幫助寶媽解決問題”，正是這種純粹的目標讓袁麗霞辭去工作，毅然加入了南寧金職偉業(yè)。
 
教學通俗易懂，學員成績斐然
 
自2016年加入南寧金職偉業(yè)以來，袁麗霞教出了一批批母乳喂養(yǎng)指導師。“通俗易懂、生動幽默”，是袁麗霞多年教學經驗所成風格。
 
“母乳喂養(yǎng)指導班都是以畫圖教學方式為主，先畫圖再講解。圖文并茂的教學方式，讓學員更快更扎實地掌握專業(yè)知識。”面對不同學歷和接受能力的學員，袁老師總是用通俗易懂的方式教給學員專業(yè)的知識。
 
當一個班級里低學歷者偏多時，先講專業(yè)，再多舉例說明，請學員分享，必要時講故事調節(jié)心態(tài)。如科學回乳，用道路堵車的例子來說明為什么傳統(tǒng)回乳胸部會疼痛、委縮、下垂，而科學回乳不僅不痛還能有效保持胸形美觀，且沒有殘奶來威脅胸部健康。生動的例子讓學員更好地理解專業(yè)知識。
 
 
在袁麗霞教授的一大批學員中，有一個學員讓袁麗霞心生敬佩。她是從縣份上南寧來學催乳的，因為純母乳喂養(yǎng)，舍不得寶寶，于是帶著5個月大的寶寶前來學習，上課非常認真，所有的作業(yè)也完成得很棒，自身也是哺乳期，對理論課和實操課都有更深的體會，所以邊學習邊照顧寶寶的同時，還積極分享自己的感受以幫助同學更好的學習，給同班一些擔心學不好的同學很大的正能量。
 
幫助學員們快速掌握技能，并把她們送上工作崗位，對于袁老師來說是值得的，也是非常有成就感的。記得有一個學員叫蘇福妮，第四期的母乳喂養(yǎng)班學員。她來的時候面色灰暗，滿臉痘痘，說話不利索，一臉茫然，生活很無助的感覺。學習母乳喂養(yǎng)后覺得自己終于有一技之長，學校給她介紹了一家產后康復中心的上戶催乳師工作。在上戶工作的兩個月中，因為寶媽在催乳的過程中問了很多關于育嬰方面的知識，她決定返回學校學習育嬰，此后工作中寶媽對她的信任度大大提升，工作一路綠燈。
 
再回學校時整個人的形象氣質發(fā)生了翻天覆地的變化，面帶笑容，皮膚光滑，衣著時尚，談吐流利，自帶氣場。她說在寶媽家里做通乳的同時，看到寶寶的一些問題，積極地給予指導，讓寶媽特別喜歡，給她轉介紹了很多的客戶。忙的時候一個月接單七八十個，收入也直線上漲，現(xiàn)在看著她自信滿滿的樣子，袁麗霞真心為她感到高興。
 
不忘初心 追求更好
 
談及目前的職業(yè)，袁麗霞自豪地說道：“這是一份非常有前景的行業(yè)，學員們不僅能通過學習找到人生新目標，還能幫助身邊很多寶媽解決問題。”從袁麗霞的話里，我們能夠感受到她對母嬰事業(yè)的肯定與信任。
 
在袁麗霞看來，目前醫(yī)療機構在母嬰健康服務方面的缺失，給了民間機構很大的發(fā)展機會。而南寧金職偉業(yè)由專業(yè)醫(yī)師組成的團隊，每個老師在專業(yè)領域深耕多年，都有深厚的醫(yī)學功底，敢于創(chuàng)新、敢于鉆研。豐富的經歷與經驗必將讓更多寶媽受益，寶寶受益，家庭受益！
 
 
“無論現(xiàn)在做到什么程度，始終相信自己還能做到更好！”袁麗霞在工作上，追求“沒有最好只有更好”，讓小編感受到她對工作的熱愛與認真，是一位值得敬佩的實干型女性。從醫(yī)護人員到母乳喂養(yǎng)指導講師，這一路走來，袁麗霞老師表示將繼續(xù)堅持初心，運用自己的專業(yè)知識幫助更多有需要的人！