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  • 本課內(nèi)容
從小學老師到如今成為萬名母嬰學員導師的她，到底經(jīng)歷了什么。
 
近日小編前往上海金職偉業(yè)職業(yè)培訓學校時，
采訪到了這樣一位老師，
歐陽潔
畢業(yè)于崇明師范大學
之后成為一名小學老師
如今卻是月嫂培訓講師
她到底經(jīng)歷了什么呢？

 
從小學老師到月嫂培訓講師
 
1988年從崇明師范學校畢業(yè)后，歐陽潔成為了一名小學語文老師，五年后，身邊的朋友們都紛紛下海經(jīng)商，她也因為家庭的原因辭去了老師的工作開始經(jīng)商。
 
直到2013年，機緣巧合下她來到了上海金職偉業(yè)職業(yè)培訓學校，最初，她只是從事班級日常教學的輔導工作。隨著時間和經(jīng)驗的累積，她對行業(yè)越來越了解，專業(yè)知識也愈發(fā)扎實，她的月嫂培訓講師之路也隨之開啟。
 
從自身出發(fā)，因材施教
 
從小學老師到母嬰培訓講師，從教導孩子到教授成人，這一切對于歐陽潔來說，有相同也有著很大的不同。在教導小孩子的時候，只是把課本上簡單的知識講述給孩子們。但是面對成人教育的時候，因為學員的文化水平普遍不高，直接講述書本內(nèi)容，學員很可能無法吸收，所以每帶一批學員，歐陽潔就會邊教學邊觀察每一個學員的情況，不斷調(diào)整自己的授課進度，將一個知識點從不同角度講解給學員聽，不斷加強和學員之間的互動，以確保學員在課堂上能最大程度地掌握并消化掉所授知識。
 
課堂上，很多學員都已經(jīng)是孩子媽，歐陽潔便會結(jié)合自己同是媽媽的身份，挑選學員實際生活中常會遇到的一些問題，來加深大家對專業(yè)技能的理解，例如對寶寶喂奶時會面對的一些問題，和平時在照顧寶寶過程中遇到的一些突發(fā)情況進行實例講解，使得很多學員都能更好地接受書本上原本生硬的知識點。
 
 
此外，在授課過程中，歐陽潔也常常會遇到接受能力相對較弱的學員，除了課堂上加強輔導以外，學員還可以選擇免費重修，“所以，學員在金職偉業(yè)上海好事分校學習完全不用擔心學不會的問題”。
 
課上師生，課后朋友
 
歐陽潔在這五年的教學生涯里，共計培養(yǎng)出上萬名學員，她們畢業(yè)后有進入醫(yī)院的，有進入會所的，更多的走入了千家萬戶。聊起這些已經(jīng)畢業(yè)了的同學，歐陽潔很是自豪，她說：“來自全國各地的學員在畢業(yè)后，有些斷了聯(lián)系，有些成為了朋友。有時候走在路上，常常會遇到學員和我打招呼，因為我的學生太多了，沒辦法每一個都記得那么清楚，但是她一喊我‘歐陽老師’，我就知道肯定是我們學校的學員之一。其中，有一些學員在畢業(yè)后做了月嫂，因為有加微信，所以一直都有的聯(lián)系，通過平時的交流也知道了他們的近況，除了會和我分享帶寶寶時候遇到的一些事情，有空了還會回學?？赐遥虼嗽诮虒W中我也收獲了許多朋友。還有一些學員在畢業(yè)后進入了醫(yī)院，在之后的一些行業(yè)交流會上都會遇到自己的學生，而且都發(fā)展的很不錯。”
 
聊起學員，聊起自己這些年教學的經(jīng)歷，歐陽潔覺得自豪且滿足。歐陽潔說，教學的過程是學員成長的過程，也是自己成長的過程，在不斷的成長中她會不斷校正教學方法，不斷提升教學水平，以幫助更多的學員通過學習，成功走向月嫂的職業(yè)道路，未來，她仍會堅持在教學的崗位上持續(xù)深耕，為更多的有志于從事月嫂等相關職業(yè)的人群，帶去專業(yè)知識與技能。