
閆文杰
權(quán)威師資
10年教齡
長沙金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學校教務(wù)主管,高級育嬰師、婚姻家庭咨詢師,對于職業(yè)培訓(xùn)管理、學員心態(tài)把控、學員就業(yè)指導(dǎo)有著豐富的經(jīng)驗和獨到的方法,親和力強,深受學員喜愛。
訪客數(shù)
- 信息
- 課程

擅長方向:就業(yè)指導(dǎo),教務(wù)管理
主授課程:就業(yè)指導(dǎo)老師
所獲榮譽:長沙金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學校教務(wù)主管,高級育嬰師、婚姻家庭咨詢師,對于職業(yè)培訓(xùn)管理、學員心態(tài)把控、學員就業(yè)指導(dǎo)有著豐富的經(jīng)驗和獨到的方法,親和力強,深受學員喜愛。
所獲榮譽:長沙金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學校教務(wù)主管,高級育嬰師、婚姻家庭咨詢師,對于職業(yè)培訓(xùn)管理、學員心態(tài)把控、學員就業(yè)指導(dǎo)有著豐富的經(jīng)驗和獨到的方法,親和力強,深受學員喜愛。

人物|她竟讓一大群沒學歷、沒經(jīng)驗的女性月薪遠超白領(lǐng)!
可以去美國的高級育嬰師!
專帶2個2歲的寶寶!晚上帶睡!”
“急急急!
明天有好幾個月子單面試,
母嬰班級學員速度聯(lián)系我。”
……
自從接手公司就業(yè)工作之后,隨時隨地打開朋友圈發(fā)布各種加“急”內(nèi)容,就成了閆老師的日常修煉課。久而久之,“急急急”便成了她的專有標簽。在實際工作中,閆老師并非風急火燎的性子,她的做事風格更趨認真、細致、嚴謹,且不失高效。
閆老師全名閆文杰,名字很爺們,工作更利落!她除負責學員就業(yè)外,還主導(dǎo)教務(wù)板塊系列工作。就業(yè)與教務(wù)的疊加,工作量頗大,事情也十分瑣碎,但閆老師總能處理得井井有條,她的教務(wù)工作可圈可點,母嬰班級學員的就業(yè)率更是達九成以上,學員對她及學校的評價一直很不賴。
教務(wù)就是要把每一位學員都服務(wù)好
“剛進入金職偉業(yè)時,我以為教務(wù)工作是一項簡單、輕松的事情”。但真正接觸工作內(nèi)容之后,閆老師發(fā)現(xiàn),要做好教務(wù)這件事,一點都不簡單。
“教務(wù)工作細項非常多,包括但不限于學員日常管理、學員資料收集、學員投訴建議的處理、學員報證等等,可謂事無巨細,且每一項都可能直接影響學員感受和滿意度”。所以,剛投入工作時,閆老師就嗅到了挑戰(zhàn)的味道,但她并沒有輕易動搖,而是全力開始工作的梳理與推進。很快,各項工作進入正軌并產(chǎn)出成績,閆老師在與教學老師及學員的不斷交流中,也更加明白了教務(wù)工作的意義。“如果金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學校是一座高樓,教務(wù)就是根基,每一個小點都是一塊基石,只有扎實干好每一件小事,這棟高樓才能不斷向上延伸,并始終屹立不倒。”
為了不斷提升教務(wù)工作質(zhì)量,讓每一位學員都感受到金職偉業(yè)用心的服務(wù),閆老師沒少費心。“從學員踏入學校開始,我們的教務(wù)工作就開始了,為了使學員以最好的狀態(tài)開始學習,每一次開班我們都會精心策劃隆重的開班、結(jié)業(yè)典禮。”而在學員的整個學習過程中,教務(wù)工作也會一直跟進,不僅前文提到的各項基礎(chǔ)工作要做好,學員早會、班會的管理及學員訪談等也一個沒落下。“早會與班會雖然是很基礎(chǔ)的事情,但我們一直在堅持做,因為這樣的交流環(huán)節(jié)可以幫助學員們相互促進、相互成長。”“學員訪談,是我們與學員溝通的重要方式之一,我們會通過一對一地訪談,不斷聽取學員的意見和建議,持續(xù)改善、提升我們的教務(wù)工作。”
除了妥善完成各項日常管理工作外,閆老師還不斷地對教務(wù)工作進行創(chuàng)新。今年來,閆老師就策劃推出了班級活動,通過組織、陪同學員外出游覽或交流等形式,提升學員的文化素養(yǎng),每次活動學員都好評如雷。“班會活動閆老師真的很用心,每一個細節(jié)她都會安排到位,參加培訓(xùn)還能有這種活動真的是意外之喜。”每一位學員的肯定,也成了閆老師一往無前的動力。
不為學員就業(yè)考慮的培訓(xùn)機構(gòu)就是耍流氓
除教務(wù)外,閆老師還主導(dǎo)學員的就業(yè)工作。目前,金職偉業(yè)母嬰保健師班(月嫂班)學員的就業(yè)率達90%以上,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)師班(催乳師班)、產(chǎn)后康復(fù)師班、小兒推拿保健師班等的就業(yè)情況也十分良好,成績可謂有目共睹。但大家不知道的是,閆老師剛接手學員就業(yè)工作的時候,所面臨的挑戰(zhàn)比教務(wù)上還要大。“當時的公司還太新了,且缺乏足夠的市場經(jīng)驗,導(dǎo)致就業(yè)單位對我們培養(yǎng)的學員并不買賬,即使上單的學員也常常會遭遇退單。”這讓閆老師既尷尬又苦惱。為了快且準地解決問題,她只好一邊大力尋找更多合作伙伴,一邊積極與就業(yè)單位進行溝通,在了解市場需求的同時,挖出金職偉業(yè)的就業(yè)短板。“缺什么補什么”,根據(jù)各方摸索來的問題,閆老師很快研制出對癥的藥方——將“就業(yè)”貫穿學員的整個學習階段。從入學前的測試,到培訓(xùn)中的形象禮儀課程,再到結(jié)業(yè)前的面試指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo),都是她們根據(jù)歷屆學員情況不斷總結(jié)經(jīng)驗后增設(shè)的。正是這些努力,讓金職偉業(yè)學員的就業(yè)率一路攀升。
現(xiàn)在,閆老師仍是親自帶學員去面試,并定期與就業(yè)單位溝通,參與處理客戶投訴等等,因為她深知,只有如此才能一直緊跟市場,及時將學員所需知識優(yōu)化至日常培訓(xùn)之中,才能讓我們培養(yǎng)出的學員始終都是母嬰服務(wù)市場的香餑餑。“學員的就情況業(yè)好壞,是考驗一家培訓(xùn)機構(gòu)靠譜與否的唯一標準,只有真正對每一位學員的就業(yè)負起責,才能對得住金職偉業(yè)的辦學初心”。
除此之外,在給學員推薦工作之前,閆老師及團隊也會想學員之所想,根據(jù)學員綜合情況,推薦合適工作。 “目前,我們的就業(yè)推薦主要針對母嬰保健師班的學員。每個學員畢業(yè)后,我們都會結(jié)合她自身的需求和情況進行推薦。學員偏向朝九晚五的工作,我們會將其推薦到月子會所、早教機構(gòu)等地方就業(yè)。學員經(jīng)濟壓力較大的,我們則會推薦其至北上廣深等一線城市上單。”閆老師介紹道,金職偉業(yè)的每一位母嬰保健師班新學員,都將獲得1-2次量身推薦工作的機會。老學員也可以長期免費共享到學校的就業(yè)資源。
而母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)師(催乳師)、小兒推拿保健師、產(chǎn)后康復(fù)師學員,雖然創(chuàng)業(yè)者占據(jù)絕大多數(shù),但是對于需要就業(yè)的學員,閆老師也會積極共享就業(yè)機會。“無論母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)師、小兒推拿保健師還是產(chǎn)后康復(fù)師,目前市場都是十分緊缺的狀態(tài),所以學員們學習之后基本不用擔心就業(yè)問題。”
在閆老師和團隊的努力下,金職偉業(yè)的畢業(yè)學員也一直表現(xiàn)不俗,不少學員剛一畢業(yè),薪資就遠超白領(lǐng)。今年2月母嬰班的左喜豐,畢業(yè)后經(jīng)金職偉業(yè)旗下金嬰麗人月嫂部介紹到長沙一家庭擔任月嫂,最開始客戶開出的薪資為4000多。但因為其表現(xiàn)很好,且能完成客戶的月子餐需求,客戶將月子期延長至42天,并一次性支付了她9600元的薪資。而這樣畢業(yè)就拿高薪的學員在金職偉業(yè)還有很多很多。
送給學員的四字“箴言”:要敢“相信”更要會感恩
談起對學員的建議,閆老師想說的很多,最終她總結(jié)了兩個詞,“相信”和“感恩”。
“我希望每個學員都能始終記得初心,相信自己當初的選擇,相信自己的老師,相信所學的知識,相信金職偉業(yè)這個平臺,只有相信你們才能更有自信!所以相信非常非常重要。”另外,“我也希望每一位學員走出去都能保持非常自信的狀態(tài),非常高的單子敢接,面對刁鉆的客戶也能不卑不亢”。
對于“感恩”兩個字,閆老師也有很多想要囑咐學員,“感恩的學員會走得非常長遠。不光是對老師的感恩,更重要是對客戶的感恩”。閆老師談道,金職偉業(yè)的學員畢業(yè)后從事的都是服務(wù)工作,服務(wù)中難免會遇到各種各樣的人和事,為此,她希望每一位學員無論遇到什么樣的情況,都能銘記感恩,“無論遇到哪種客戶,對我們都是一種大的磨練,只要能懷抱感恩趟過來,一定會有更大的成長與收獲”。