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課程介紹

小兒推拿保健師，是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上，根據(jù)小兒的生理病理特點，運用小兒推拿療法在其體表特定的穴位或部位施以手法推拿的專業(yè)護理保健人員。小兒推拿保健師是一個新興職業(yè)，存在著一個龐大的需求市場。目前，小兒推拿保健行業(yè)已形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系，但是還沒有一個具體的職業(yè)標準來進行規(guī)范。

課程內(nèi)容

長沙兩個“不務(wù)正業(yè)”的醫(yī)學(xué)生竟趁暑假去做了這個……
 
 
今天要介紹兩位來自湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，剛結(jié)束大二課程的吳悔和孫帥，趁著暑假大好時機，來到長沙金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)了一門技能——小兒推拿。堂堂醫(yī)學(xué)本科生，為何突發(fā)奇想來學(xué)習(xí)小兒推拿？下面一起來看這兩位“小鮮肉”的心路歷程。
 
 
孫帥
 
籍貫
河北衡水
 
年齡
20
 
所在院校
湖南中醫(yī)藥大學(xué)
 
專業(yè)
中醫(yī)學(xué)


 
吳悔
 
籍貫
湖南張家界
 
年齡
20
 
所在院校
湖南中醫(yī)藥大學(xué)
 
專業(yè)
中醫(yī)學(xué)
 
Q：作為大學(xué)生，明明可以輕松地享受暑假生活，為何想來學(xué)習(xí)小兒推拿？
 
孫帥：我之前在學(xué)校的選修課上就接觸過小兒推拿這門學(xué)科，當時感覺小兒推拿對于兒童來說是一種綠色的保健手法，有一定的功效。因為跟吳悔關(guān)系較好，他跟我提起這個，恰好我自己也想學(xué)，就一起來學(xué)了。
 
吳悔：因為性格原因，我在學(xué)?；斓貌惶茫ㄐΓ?，想著還是要努力下，多學(xué)門手藝，對以后有好處。之前就對小兒推拿有些興趣，在網(wǎng)上搜索看到了金職偉業(yè)學(xué)校，就來學(xué)習(xí)了。
 
Q：在金職偉業(yè)的學(xué)習(xí)即將告一段落，對學(xué)校的印象怎樣？
 
孫帥：金職偉業(yè)老師的專業(yè)學(xué)識、教學(xué)技巧都不錯，能用淺顯易懂的語言讓我們?nèi)チ私庑和颇玫囊恍┦址ú僮?、基礎(chǔ)理論知識及臨床知識。在學(xué)習(xí)過程中，課堂氣氛很活躍，大家能夠一起針對某一個問題、一個病癥進行激烈討論，各抒己見，老師也很支持這種方式，讓我們走出了不少認知誤區(qū)。
 
吳悔：學(xué)校在課程安排方面非常仔細，注重手法的操作，這點我認為很好。另外，我覺得一起學(xué)習(xí)的這些同學(xué)們都非常好，學(xué)習(xí)起來都很認真、踏實，讓我很觸動。
 
Q：學(xué)校會安排小兒推拿學(xué)員到早教機構(gòu)實習(xí)，第一次為小朋友做推拿，感受如何？
 
孫帥：剛開始的時候，感覺自己跟孩子們交流方面還是有所欠缺的，但是在老師的幫助下，我們做了幾套推拿手法，之后交流就好多了。
 
吳悔：我平常話不多，跟小孩打起交道來更覺得有點困難，幸好孩子們都很乖巧，做手法的時候都很配合。
 
Q：作為中醫(yī)專業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)小兒推拿具有哪些優(yōu)勢？
 
孫帥：醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)小兒推拿的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在兩個方面，一個是中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識方面，另一個體現(xiàn)在中醫(yī)臨床診斷方面。因為這是我們中醫(yī)學(xué)專業(yè)在大一就必學(xué)的兩門課程，中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)了半年，中醫(yī)診斷在學(xué)校不僅有理論課，還有臨床診斷，所以在辯癥和理論知識運用方面要比其他非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)員要好些。
 
吳悔：我也覺得相對其他學(xué)員，我們在理論方面接受度更高些，在病情分析上要稍微快些。
 
Q：馬上就進入大三了，大學(xué)畢業(yè)后有怎樣的職業(yè)規(guī)劃？打算如何運用學(xué)到的小兒推拿技能？
 
孫帥：畢業(yè)后，我們都會先到醫(yī)院實習(xí)幾年，積累臨床經(jīng)驗。至于以后，我想自己開一個診所，包括婦科、兒科等，然后就能運用小兒推拿手法給孩子們治病。對于孩子們來說，能不打針就不打針，能不吃藥就不吃藥，因為他們還處在發(fā)育階段。我想用小兒推拿這種綠色療法，去守護他們成長。
 
吳悔：學(xué)習(xí)了小兒推拿后，我今后在選科方面會傾向于兒科方向。
 
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